什么是抢答器？抢答器便是进行常识比赛时，供参赛者抢先答复问题的报警器。比赛抢答时，谁先按动了按钮，谁的抢答器就先发出报警声，并且有灯火闪亮，主持人就把答复问题的权力交给谁。

  20世纪八九十年代，人们只能从电视上见到它。作为边疆地区的旗县中学，甭说学生没见过抢答器，就连教师也感到很别致。但是，1990年9月刚开学不久，乌拉特中旗一中却买回了一套8组的抢答器，一时间，被师生们传为佳话。

  1990年5月1日，乌拉特中旗一中举办庆祝五一劳动节和五四青年节文史常识比赛。下午4时，比赛在教工会议室举办。我和教训主任魏怀广教师应邀参加。

  张小元是大学毕业后分配到一中任教的青年教师，性格开朗，思想开放，生动好动，充满了许多生机。他虽然教生物，但常识面广，文史常识很丰厚，并且谈锋拔尖，安排才能强。

  主持人问：“香港是哪一年被英国占据的？其时签订了哪几个不平等条约？哪一年回归祖国？回归的含义是什么……”

  没等念完题，许多同学纷繁举手“我说，我说！”几位性急的初一男孩，等不及教师点名，悄悄地议论起答案，比赛场上呈现了小小的波涛。

  张小元教师叫起坐在前排的一位女生，请她答复。文静的女孩用规范的普通话不紧不慢地说出答案。她的话音刚落，场上响起火热的掌声……

  随后，张小元教师说道：“贤德之人，有才干之人，被搁置一边，而小人却窃居高位。有谁能用一句成语，描述这种现象？”

  这是一道难度较大的题。主持人念完题，赛场上从前力争上游的举手现象没有了，同学们都在静静地苦思冥想。坐在中心的几位同学好像想起了点什么，小声地交谈着。主持人看见了，暗示他们举手答复。可那几个同学却低下了头，一直没把手举起来。过了一分多钟，仍不见有举手的人。张小元教师开端启示：“8个字，借物喻人的……”

  主持人说：“这道题有点难，把同学们难住了。不过，不要紧，同学们不会答，还有教师呢！”

  长期、火热的掌声响彻全场，那些坐在前排的同学，站起来，面向魏教师，使劲地拍手，更多的同学，回过头，向魏教师投去敬佩的目光……

  比赛完毕后，我跟魏教师说：“这是一场非常精彩的比赛。通过这样的活动，既训练了同学们的才能，又让咱们学到了常识。缺乏的是标题一出，争相讲话，次序有点儿乱。如果有抢答器，同学们分红小组，让抢答器裁判，就不会呈现众说纷纭一起答复的局势。”

  魏教师说：“有了抢答器，再加上张小元这样高水平的主持人，咱们的常识比赛一定能到达更高的水平。”

  过了些时分，我跟李校长和分担后勤的贾校长商议买抢答器的事。虽然当年校园经费非常严重，通过洽谈，他们仍是赞同了。

  有了抢答器，乌拉特中旗一中便接二连三地举办了很多场不同学科、不同年级的常识比赛，正像魏教师说的那样，每次比赛都到达了更高的水平，取得了满足的作用，极大地丰厚了同学们的课余日子。

  20多年过去了，每当在电视上看到有抢答器的常识比赛时，就想起了当年乌拉特中旗一中的抢答器和常识比赛，就想起了张小元和魏怀广教师……文/宋永贵